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机译:领导者如何成为管理者:经过培训的自然型领导者会演变成专业的管理者。这种过渡是职业发展的最大挑战
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机译:在塞浦路斯呼应学校领导者的声音:研究新手学校领导者对领导者专业发展的看法
机译:未来经理和教育过程领导人的形成诊断
机译:对弗吉尼亚学校领导者关于《残疾人教育法》的纪律规定对学校安全和专业发展的影响的知识和看法进行了调查。
机译:是什么使理想的医院医疗领导者?医护人员和管理人员的三种观点:案例研究
机译:教育领导者专业发展的后续行动:对学校改进的启示